中新社合肥6月2日电 题：探访安徽脱贫攻坚中的“高校力量”

　　中新社记者 吴兰

　　当前，在中国的脱贫攻坚和乡村振兴中，高校已成为不可或缺的重要力量。

　　坐落于安徽合肥的安徽农业大学、合肥工业大学等高校，数年如一日深耕乡村，从源头育智送技，扶一方产业，富一方民众。

有技方能生财

　　站在比自己高的圣女果架前，安徽省定远县西卅店农民臧加超说起滴灌、水肥配比等农业技术知识如数家珍。

　　臧加超说：“这个品种圣女果单株产量10公斤，一亩地种植2200颗。”

　　但三年前，种了几十年蔬菜的臧加超对“技术”仍是一头雾水。臧加超介绍，2017年因为收成不好，“直接丢了”90亩蔬菜基地，来到试验站附近租了56亩土地，想来“蹭”这里教授们的技术。

　　臧加超所说的“试验站”，是指安徽农业大学江淮分水岭综合试验站。

　　安徽农业大学校长夏涛介绍，为了给贫困地区提供驻地平台支撑，2013年以来，该校在金寨、定远等国家级和省级扶贫开发重点县建立8个试验站，站内成立若干个联盟，每个联盟的首席专家都是教授领衔，为当地产业发展提供“保姆式”服务。

　　“原来吃亏就吃亏在没有技术。”臧加超说，在安徽农业大学园艺学院副教授、试验站蔬菜产业联盟首席专家徐文娟的技术帮扶下，这两年经济效益相当好。

　　穿西服也能养鹅

　　“如果不是张教授帮我窖藏了2000多吨的青贮玉米，这次新冠肺炎疫情期间，上万只种鹅会饿出问题，损失起码上百万元(人民币，下同)。”定远县鑫羽鹅业有限公司负责人杨敬玉说。

　　“人家是新科技，我们毕竟是土法养殖，规模化、生态化还得靠科技。”杨敬玉所说的“张教授”，是指安徽农业大学动物科技学院教授、安徽农业大学江淮分水岭综合试验站站长张子军。

　　“以前忙的时候两三天都不能睡觉，现在穿西服也能养鹅。”杨敬玉直言养鹅的“闲”“忙”之变，是由于教授们介入的“科技力量”。

　　除了帮当地民众出妙招“青贮”，张子军还忙着选育优质羊。他有一个目标，把江淮分水岭地区建成跟欧洲一样美的农场。

　　如今，试验站旁千余只绵羊漫步草地，有低头吃草，有咩咩欢叫。

　　专家的话真管用

　　安徽省金寨县大畈村平均海拔600米，叶乃军就住在这个高寒山区贫困村。

　　五年前，叶乃军全家人一年纯收入不足5000元。第一次听到安徽农业大学驻金寨县大畈村扶贫专家们转型建议时，他直言“我与土地打了一辈子交道，也没弄出个名堂，你们几个专家随便讲几句话就有用？”

　　后来按照产业联盟专家的建议，试种10余亩高山茭白，叶乃军第一年就赚了四万多元。尝到甜头后，将种植规模扩大到40余亩。

　　安徽农业大学副校长操海群说，“综合试验站”就像一个个“科技前哨站”，建在田间地头，打通了农业科技创新“最初一公里”和“最后一公里”通道。

　　学校建到家门口

　　合肥工业大学副校长季益洪说：“教育扶贫承载着阻断贫困代际传递的重大使命。”

　　在灵璧县黄湾镇沙坝村村委会主任刘安杰看来，由合肥工业大学投资建在村里的幼儿园，为农家孩童走好人生第一步提供了最好的“扶助”。

　　2019年5月，合肥工业大学又一定点扶贫项目落地灵璧，该校技师学院灵璧分院挂牌，首届580余名当地青年开始系统地学习现代制造技术。

　　灵璧县委书记刘博夫说：“这意味着，未来从灵璧走出的不再是没有一技之长的普通农民工，而是具有现代工业教育背景的高级蓝领。”